Bienvenidos todos a esta nueva herramienta de interaccion donde se expresarà como se generà el aprendizaje en los discentes en el siglo XXI. Este es un trabajo donde se expresa lo que es el aprendizaje sostenible, con un organizador grafico que se datalla sus dimensiones y un hermoso collage de Habilidades de este siglo XXI con su reflexiòn.

                                                                                       

                                                     TRABAJO DEL BLOG DEL APRENDIZAJE SOSTENIBLE


 El aprendizaje sostenible 

 El poder expresarnos sobre  el  aprendizaje sostenible nos hace referencia de un aprendizaje significativo en que los discentes tienen la oportunidad de desarrollar todo sus conocimientos a tràves del constructivismos, este permite oportunidades para que todos los discentes  desarrollen habilidades que les permitan desempeñarse en cualquier  ambito  de su vida, considerando que las demandas del mundo actual no permiten personal no capacitado ni las  improvisaciones.

El aprendizaje sostenible es una propuesta que evidencia la posibilidad que el docente tiene de adaptar la manera en la que enseña según las necesidades y capacidades de aprendizaje de cada discentes, es viable para crear un ambiente seguro que favorece a todos los niños, niñas y adolescentes en su manera de aprender.  Las dimensiones del aprendizaje sostenible se basa en el  aprendizaje para todos, enseñanza significativa y aprendizaje perdurable  que conforman un marco que alimenta y enriquece las prácticas del aula. El desarrollo de habilidades para el siglo XXI es una necesidad indispensable, ya que éstas permitirán a los  discentes  adaptarse a las nuevas exigencias que se van generando en una sociedad globalizada. 

Este collage manifiesta la interacción del estudiante en el aula donde pueden demostrar su creatividad a través  del desarrollo de sus habilidades con un aprendizaje sostenible que le ayudará para toda la vida, esto es posible gracia a la pedagogía del siglo XXI, donde a través de la inclusión como derecho para todos(as) los discentes lograrán  el desarrollo de sus  aprendizajes, formándose como entes que tendrán un futuro provisorio, logrando superar barreras que se presenten en esta vida. Hay un reto para los discentes y docentes  en este siglo de emplear nuevas estrategias metodológicas interactuando como se muestra en el collage  implementada en el aula. El aprendizaje sostenible se demuestra en este collage donde se  enfoca a  la sostenibilidad a los procesos de aprendizaje en el salón de clase  y a las prácticas pedagógicas basadas en  la práctica docente, donde se evidencia que se dirige hacia la construcción auto-regulada del conocimiento, haciéndola “sostenible, perdurable, saludable y duradera”. Es  importante recalcar que en este collage  responde  a las necesidades de todos los discentes  durante sus  etapas escolares  y a lo largo de la vida, en este collage se evidencia las diversas  actividades que realizan los docentes en el aula  demostrando  una enseñanza efectiva, que responda a las necesidades de aprendizaje individuales de la mejor manera posible.